关心孩子健康成长 定要制止死亡游戏再现校园

近日，有学生家长反映，一种“死亡游戏”在校园流行，光听这个名字就让人毛骨悚然！据体验者描述，该游戏大概步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气，再由其他人按胸口等操作。其核心点在于，让体验者快速达到窒息缺氧的状态。 

其实，“死亡游戏”此前就曾在校园流行，又叫“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”，最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中，20世纪90年代末传入我国，在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播。其后，该游戏虽经几起几落，但始终难以完全禁绝。2007年，教育部就对此明确表态，“死亡游戏”极易损害青少年的身心健康，教育部坚决制止此类游戏在学生中传播、蔓延。同时要求中小学校进一步加强管理，保障广大青少年学生健康成长。 

如今，“死亡游戏”再度出现，对此，绵阳市妇幼保健院（市儿童医院）急诊科副主任医师王洪宇提醒各位学生及家长：死亡不是游戏，窒息并不好玩。“死亡游戏”压迫心脏、抑制呼吸导致回心血量减少，憋气缺氧导致休克，大脑的血液和氧气相应减少，会对大脑造成永久损伤，严重者会导致意识丧失，直接危及生命，甚至窒息死亡。即使有“侥幸”发生，这种“游戏”也不仅会让孩子受到惊吓，甚至过后也可能留下后遗症，影响智力发育。 

生活中，我们可以这样教孩子预防窒息伤害。

1.避免误食误吸：

家长应教育儿童不要将食物、小物件等放入口中玩耍，以免误食误吸。在进食时，应细嚼慢咽，避免大笑、说话等可能导致食物进入呼吸道的行为。

2.注意过敏反应：

了解自己对哪些物质过敏，并尽量避免接触这些物质。如不慎接触过敏原，应尽快就医并告知医生自己的过敏史。

3.积极治疗呼吸系统疾病：

如有哮喘、COPD等呼吸系统疾病，应积极治疗和管理，按照医嘱使用药物和进行康复训练。

4.注意安全环境：

避免在危险的环境中活动，如拥挤的人群、狭窄的空间等。同时，注意防范意外事故的发生，如避免被勒住、挤压等。

生命不是儿戏，死亡不能游戏。若看到孩子间出现此类游戏一定要及时制止，不要当成是正常打闹！